Группа чтения + супервизии Ларисы Могуновой

ЧТЕНИЕ

Это группа, где детские и подростковые психодраматисты и психологи, использующие в своей работе психодраму, вместе читают и обсуждают книги и статьи по детской и подростковой  психодраме,  психотерапии и психологии развития.

Совместное обсуждение идей и кейсов, приведенных в статьях и главах книг  — это хорошая возможность усвоить, запомнить детали, эмоционально «переварить» содержание и услышать  реакции и понимание текстов от коллег по цеху.

СУПЕРВИЗИЯ

После дискуссионной части каждая встреча включает этап групповой супервизии: участники разбирают свои практические случаи под руководством ведущей. Такой формат способствует углублению профессиональных навыков и поддерживает развитие индивидуальной практики каждого.

ФОРМАТ

Планируемый старт – сентябрь каждого года.

Встречи группы проходят регулярно в онлайн‑режиме — раз в две недели, каждый второй вторник, с 09:30 до 11:30

9.30- 10.25 — дискуссия,

10.35-11.30  —   супервизия.

Группа формируется максимум из восьми участников — это позволяет соблюдать требуемую частоту супервизий.

Пропуски оплачиваются.

Предоставляется видеозапись дискуссионной части встречи.

ВЕДУЩАЯ ГРУППЫ

Могунова Лариса Анатольевна — сертифицированный психодраматерапевт, тренер НП ОПП «Ассоциация психодрамы», со-руководитель секции  «Психодрама с детьми» НП ОПП «Ассоциация психодрамы», ведущая детских и подростковых психодрама-терапевтических групп, преподаватель и супервизор программ по детской психодраме и психотерапии, детский и подростковый аналитический психолог и семейный системный психолог, автор публикаций и статей по психодраме с детьми, опыт практической работы с 1997 года.

Для записи в группу и уточнения информации свяжитесь с ведущей +7 903 788 86 60

Проект коллегиальных чтений и супервизий работает с 2022 года. За это время участники прочитали непереведённые и не изданные у нас в стране книги и статьи мэтров детской психодрамы — таких как Альфонс Айхингер, Энн Баннистер и Ханна Кенда. Кроме того, изучены 15 статей из специального выпуска международного журнала «Психодрама и социометрия» по детской и подростковой психодраме. Все эти материалы написаны ведущими европейскими практикующими специалистами в данной области. Благодаря знакомству с ними участники получают возможность: быть в курсе актуальных тенденций в работе с детьми методом психодрамы; перенимать ценные приёмы и опыт коллег; узнавать, как детская психодрама реализуется в разных странах и какие у неё есть уникальные особенности.